Welkom op mijn blog die gewijd is aan het gebruik van ICT- en in bijzonder Web 2.0-tools, in de taalklas. Ik heb deze blog in de eerste plaats gemaakt voor collega’s die net als ik op zoek zijn naar nieuwe manieren om authentieke communicatie de klas binnen te ‘smokkelen’, om zo de studenten te motiveren en te laten genieten van een vreemde taal. Het Web 2.0 is daarvoor een ideaal instrument, denk ik.

Nu, het aantal nieuwe Web 2.0-tools schiet vandaag werkelijk als paddenstoelen uit de grond. Het doel van deze blog is echter niet om er daar zoveel mogelijk van te bespreken. Ik probeer me net te beperken tot diegene die ik nu al gebruik of waarvan ik denk dat ze in de toekomst nog van pas kunnen komen. Ik hoop in elk geval dat u er iets aan heeft en dat het een inspiratiebron kan zijn voor uw eigen lespraktijk. Het spreekt voor zich dat vragen, opmerkingen en suggesties steeds van harte welkom zijn!

Klik hier voor de Spaanse "tegenhanger" van deze blog. Para la versión española de este blog, da clic aquí


zondag 11 november 2012

Voeg tekstballonnen, links, foto's, enz. toe aan een filmpje

BubblePly is een gratis programma waarmee je heel eenvoudig tekstballonnen, ondertitels, video's, links, foto's, enz. kan toevoegen aan om het even welk filmpje. Je kiest zelf wanneer deze elementen verschijnen en opnieuw verdwijnen en er zijn ook behoorlijk wat opties qua lay-out. Je moet het programma wel eerst even downloaden, maar voorts wijst alles zichzelf uit. In onderstaand filmpje worden de vele mogelijkheden goed geïllustreerd. Ik weet niet of ik het programma effectief zal gebruiken in mijn lessen, maar het lijkt me in elk geval wel leuk.

Versión española - Spaanse versie

Sinds kort geef ik samen met mijn collega Delphine Van Iseghem af en toe workshops rond Web 2.0 toepassingen in het Spaans. Vandaar dat het ons ook logisch leek om ook een Spaanse versie van deze blog te beginnen. Meer info hieromtrent is te vinden via TICs y Tareas 2.0 en la clase de ELE.

¡Versión española! Desde hace poco, imparto de vez en cuando talleres sobre las aplicaciones 2.0 en la clase de ELE en español, junto con mi colega Delphine Van Iseghem. Por lo tanto nos parecía buena idea compartir nuestras experiencias también en la lengua de Cervantes :) Para más detalles nos referimos a TICs y Tareas 2.0 en la clase de ELE.

zondag 21 oktober 2012

Geef commentaar bij specifieke slides van een PPT-presentatie

SilkSlides is een gloednieuwe online-dienst waar je Powerpoint-presentaties (en PDF-documenten) kan uploaden en delen met anderen. Deze tool is vergelijkbaar met het bekende SlideShare (zie eerder artikel in deze blog), maar heeft een innovatieve functie die erg interessant kan zijn in het onderwijs: je kan namelijk bij elke slide een aparte discussie opstarten (vergelijkbaar met een forum). Het fijne is dat je niet eens hoeft in te loggen (noch diegene die de PPT uploadt, noch wie commentaar wenst te geven). Je surft naar de site en je kan meteen een PPT uploaden. Je voegt een titel, beschrijving en e-mailadres toe en na enkele seconden krijg je een link die je met anderen kan delen. That's it!
Ik merkte wel dat slides met "speciale" effecten (waarop een tabel verschijnt, bvb) niet correct worden weergegeven, wat dan wel weer een belangrijk nadeel is. Elke slide wordt namelijk weergegeven als een statische foto.
Deze tool kan niet alleen interessant zijn om bvb. een online discussie op te starten, maar ook om feedback te geven bij PowerPoint-presentaties van studenten.


zaterdag 20 oktober 2012

Voeg vragen toe aan YouTube-filmpjes met Teachem

In een eerder artikel besprak ik reeds het bijzonder interessante Grockit Answers, waarmee je vragen, opinies en commentaar kan toevoegen aan YouTube-filmpjes. Bij het afspelen verschijnen de vragen dan op het moment waarop jij bepaalt en kan de student een antwoord toevoegen. Op deze uitstekende site van Richard Byrne leerde ik onlangs een gelijkaardige tool kennen: Teachem.
Hoewel het sociale en interactieve aspect er enigszins in ontbreekt, vind ik het toch de moeite om te vermelden. Studenten kunnen in Teachem weliswaar geen vragen rechtstreeks beantwoorden (of zelf vragen stellen), het laat wel toe om zélf antwoorden op je vragen toe te voegen (wat dan weer niet mogelijk is bij Grockit Answers). Wanneer de student rechtsboven op de vraag op "flip" klikt, verschijnt dan het antwoord op de vraag (zoals bij het traditionele systeem van "flashcards"). Een beetje klassiek, dus, maar je kan er wel interessante luisteroefeningen mee maken zoals deze bvb.


maandag 1 oktober 2012

Kies zelf waar je YouTube-filmpje start

Het gebeurt niet zo vaak, maar af en toe wil ik graag dat het YouTube-filmpje dat ik aan mijn studenten geef niet vanaf het begin start, maar wel vanaf een specifieke moment. Met dit tooltje is deze klus zo geklaard (inloggen hoeft niet): je kopieert eerst de link van het oorspronkelijke filmpje, je geeft aan vanaf welke minuut/seconde het moet starten en that's it! Je krijgt meteen een link die je met je studenten kan delen...


donderdag 27 september 2012

Voeg commentaar toe aan je on-line presentatie!

Update 2015: Eind dit jaar verdwijnt het tooltje dat hier wordt besproken (MyBrainshark). Er bestaat echter een interessant alternatief dat erg gelijkaardig is en waarmee je ook makkelijk audio kan toevoegen aan een PPT-presentatie: Presentious

Enige tijd geleden besprak ik hier reeds het interessante Present.me, waarmee je met je webcam commentaar kan geven bij een geüploade PPT-presentatie. MyBrainshark is een vergelijkbare tool, met dat grote verschil dat je enkel audio-commentaar kan opnemen. Ook hier moet je je eerst even registreren en kan je het resultaat nadien embedden of delen via bvb een link. Verder heeft MyBrainshark wel enkele extra troeven:
  • Je kan de PPT laten afspelen zoals je dat live zou doen, inclusief alle effecten en overgangen (bij Present.me kan je enkel slide per slide afspelen).
  • Je geeft (met de geïntegreerde recorder) commentaar per slide. Na elke slide sla je de audio op, waardoor je kortere stukjes hoeft in te spreken.
  • Je kan naast PPT-presentaties ook andere types documenten uploaden en becommentariëren (foto's, video, PDF, ...)
  • Je kan in je presentatie ook een Multiple-choice vraag integreren. Wanneer de 'kijker' nadien zijn antwoord aanklikt, kan hij het rechtstreeks vanuit je presentatie verzenden en zie jij het meteen bij de resultaten.
Een erg sterk punt aan beide applicaties is dat anderen onderaan je presentatie (schriftelijk) commentaar kunnen leveren. Niet alleen kun jij daar als docent feedback geven op wat studenten afleveren, je kan hen ook vragen elkaars presentaties te bekijken en op een aantal ervan commentaar achter te laten...

Het enige 'nadeel' van MyBrainshark is dat de openingspagina een beetje onoverzichtelijk is, vind ik, en je niet meteen ziet waar je moet beginnen. Je moet namelijk eerst op de groene knop drukken ("upload content") en kiezen welk soort document je wilt becommentariëren (PPT, foto's, ...). De rest wijst zichzelf uit. En ja, het feit dat je bij Present.me ook je webcam gebruikt, heeft toch iets extra, vind ik. Ik heb momenteel verschillende opdrachten 'lopen', waarbij studenten een online-presentatie moeten maken (zie 'mijn Web 2.0 opdrachten' in de hoofdbalk). Voorlopig enkel via Present.me, maar in de toekomst laat ik hen wellicht de keuze.


dinsdag 14 augustus 2012

Verstuur in één keer verschillende (grote) bestanden (tot 10 GB) !!!

Er bestaan tal van programma's waarmee je gratis grote bestanden kan versturen. Het één al wat handiger dan het andere (zie eerder artikel in deze blog).
Onlangs ontdekte ik er weer eentje op Sjaboe met wel een erg grappige naam: Stuur die shit :) Wat het tooltje bijzonder maakt is dat je niet enkel tot 10GB gratis bestanden kan versturen, maar vooral dat je meerdere files tegelijkertijd kan uploaden en verzenden (maximum 2GB per bestand). Bovendien is het ook bijzonder gebruiksvriendelijk: je hoeft niet eens in te loggen! Je surft naar de site en komt op onderstaand scherm terecht waar je enkel je naam en emailadres invult en dat van de bestemmeling. Je kiest de bestanden die je wilt versturen en that's it! Voor bestanden tot 1GB is ook Fileshift een prima alternatief.


woensdag 8 augustus 2012

Verzin een verhaal bij 5 willekeurige foto's van Flickr

Five Card Flickr Story is een leuk tooltje om op een speelse manier te werken aan de schrijfvaardigheid van studenten. Het stelt 5 reeksen voor van 5 (ad random gekozen) foto's, waar je er telkens één moet uit kiezen. Bij die 5 foto's verzin je vervolgens een verhaaltje dat je heel snel met anderen kan delen via Facebook, Twitter, link, enz. Je hoeft niet eens in te loggen: gewoon naar de site surfen en je kan aan de slag!




zaterdag 4 augustus 2012

Schrijf een "open brief" aan... de rest van de wereld

My Open Letter is een nogal aparte site waarop je -zoals de naam al doet vermoeden- een open brief kan publiceren. Je hoeft niet in te loggen: je surft naar de site en "je schrijft meteen wat je te zeggen hebt"... Je geeft enkel je naam op en aan wie de brief is gericht (je kan hier gerust "aan de wereld" invullen of zo). Leuk is dat je ook foto's, hyperlinks, enz. kan toevoegen én dat je zelfs zaken kan "embedden" (hoewel het insluiten van een YouTube-filmpje niet meteen lukte). Nadien krijg je een URL voor je brief (die je kan delen met anderen) en verschijnt hij ook in de gallerij van de site (onderaan bij "Latest letters" of "Random"). Iedereen die de brief ziet kan erop reageren, maar dat gebeurt maar weinig blijkbaar.
Je kan natuurlijk een opdracht verzinnen waarbij studenten een open brief schrijven (over één of ander opgegeven onderwerp) en dat ze nadien op enkele van elkaars brieven een reactie moeten schrijven... Het lijkt me in elk geval een leuke insteek voor een schrijfopdracht. Je vindt er brieven in verschillende talen en over allerhande onderwerpen, ook gevoelige, zoals te zien op de screencast hieronder:



Pik een willekeurige student/item uit een lijst

Op de leuke site ICT-idee vond ik enkele leuke tooltjes om ad random iemand uit een lijst te pikken of willekeurige groepjes samen te stellen:

  • Met dit tooltje, de fruitmachine, pik je zo een willekeurige naam uit een ingevoerde lijst. Je hoef er niet eens voor in te loggen! Het kan wel 'ns interessant om op die manier een student aan te duiden... Mag die bij de 'tweede ronde' niet meer mee doen, dan kan die je gewoon aanvinken en kiest het programma een volgend 'slachtoffer'... Je kan desgewenst de lijsten ook opslaan in het programma zelf (zoniet kopieer de de lijst gewoon vanuit een Word-bestand). Een goed alternatief is Random-name-selector: vervang de namen die in het lijstje staan door jouw studenten en go!
  • Met groepjeskiezer kan je de klas heel makkelijk opdelen in groepjes. Je kopieert de namenlijst in het programma (je hoeft niks te installeren en zelfs niet in te loggen! Gewoon naar de site surfen) en kiest het aantal groepjes dat je voor ogen hebt. That's it!
  • Heel leuk, ten slotte, is ook Name generator, waarmee je telkens opnieuw de volledige lijst in een andere volgorde kan plaatsen. Hier moet je wel eerst even voor inloggen.

vrijdag 3 augustus 2012

Voeg snel notities toe aan PDF's, foto's en andere documenten!

Crocodoc is een handig tooltje waarmee je notities kan toevoegen aan allerhande types van documenten (foto's, PDF, Word, ...). Zo kan je opmerkingen toevoegen in de marge, zaken met fluo markeren, dingen tekenen, enz. Je hoeft daarvoor niet eens in te loggen, tenzij je wilt dat je naam vermeld wordt bij je notitie (wat toch handig is) en je geannoteerde documenten wilt bewaren. Je surft dus gewoon naar de site, loadt je document up en maakt er de notities bij. Dan hoef je enkel nog op "share" te klikken om je document met anderen te delen!  Interessant is ook dat je de documenten nadien niet alleen kan delen via mail, URL, Facebook, enz., maar ook kan "embedden" in een blog, website of wiki!

Het lijkt me een handig tooltje om documenten te becommentariëren van studenten (of zelfs van collega's). De screenshot hieronder geeft een idee van hoe zo'n document eruit ziet:


donderdag 2 augustus 2012

Maak leuke slideshows van je foto's!

LoxiaStudio is een gratis tool om moderne en leuke slideshows te maken van je foto's in de vorm van o.a. 3D-kubussen of 3D-muren (zoals het voorbeeld onderaan over onze studiereis naar Barcelona). Leuk is ook dat je op je foto's de titel en een korte beschrijving kunt weergeven (in het voorbeeld te zien wanneer je op foto klikt - ik gaf enkel een titel op - ik merk nu ook op dat tekens als de ü en de ñ niet weergegeven worden :). Op de startpagina wordt uitgelegd hoe je te werk gaat (héél intuïtief). Indien je je animatie wilt bewaren of delen via een link, Twitter, Facebook, een blog, enz (wat uiteraard de bedoeling is), wordt gevraagd om een account te creeëren (dit gebeurt pas wanneer je de animatie klaar hebt: je hoeft enkel een naam en paswoord in te geven). Op die manier kan je de slideshows nadien nog steeds bewerken.
Een goed alternatief voor het maken van een fotogalerij is trouwens Cincopa.

Maak zelf een online-kruiswoordraadsel (zonder in te loggen)

Met Crossword Labs maak je zo een kruiswoordraadsel dat je niet alleen kan afdrukken, maar ook kan delen via een URL, mail, Facebook, Twitter, enz. Het leuke is dat je niet eens hoeft in te loggen: je kan meteen aan de slag! Nadat je een titel hebt gegeven aan je kruiswoordraadsel, tik je per regel telkens eerst het woord en vervolgens de definitie. Onderaan kies je een paswoord voor de sleutel van het kruiswoordraadsel (die kan je dan eventueel doorgeven aan de studenten, zodat ze over de oplossing beschikken) en that's it!
Het lijkt me een leuk idee om, op het einde van de cursus, studenten in kleine groepjes bijvoorbeeld 10 woorden te laten noteren die ze in de loop van het jaar hebben geleerd en absoluut willen onthouden. Ze zoeken er telkens een synoniem of omschrijving bij en maken ten slotte zélf een kruiswoordraadsel dat ze delen met de anderen...
Een tutorfilmpje is eigenlijk overbodig, omdat het zo eenvoudig en intuïtief is. Onderstaand filmpje geeft wel een idee van hoe het eruit ziet (op YouTube vond ik enkel deze Finse (??) versie :)...

Laat berichten van studenten 'live' op het scherm verschijnen (zonder in te loggen)!

TodaysMeet is een heel apart tooltje dat toelaat om berichten (verzonden van een smartphone, laptop, ...) onmiddellijk op een groot scherm te projecteren.
UPDATE september 2018: TodaysMeet is niet langer actief, maar met Yo Teach! is er een alternatief beschikbaar met misschien wel meer mogelijkheden.
Surf naar de site van TodaysMeet en geef een naam aan je 'room' (je hoeft niet eens in te loggen!). Geef aan hoe lang je 'room' actief moet blijven (van 2 uur tot een jaar) en that's it! Je hoeft enkel nog de naam van je 'room' door te geven aan je studenten en ze kunnen van start gaan. Op hun scherm tikken ze dan een bericht in en geven ze hun naam op. Zodra ze hun bericht versturen, verschijnt het op jouw scherm (dat je dan uiteraard kan projecteren).
Het is werkelijk heel eenvoudig en lijkt me erg leuk om te gebruiken voor bijvoorbeeld een brainstormsessie of om op een snelle manier 'content' te verzamelen ("Wat is je lievelingswoord of jouw favoriete gerecht in het Spaans?", "Wat heb je gisterenavond gedaan?", "Welk verjaardagscadeau zou je (niet) schenken aan...?").  Je kan studenten ook in groepjes zetten en één iemand aanduiden die ideeën mag posten...
In onderstaand filmpje zie je alvast hoe het werkt, maar voor meer details bekijk je beter deze tutorial.




Twitterwall.me is trouwens een vergelijkbare tool, maar werkt -zoals de naam al doet vermoeden- enkel met Twitterberichten. Ik heb het nog niet getest en ben ook niet van plan dit te gebruiken in mijn lessen, maar je weet maar nooit...
Ik werkte een opdracht uit met deze tool (zie 'mijn Web 2.0-opdrachten) in ons taallabo. Meer ideëen vind je op 'Free technologie for teachers'.


woensdag 1 augustus 2012

Maak leuke stripverhaaltjes met foto's van Flickr!

Bubblr is een heel leuk (gratis) tooltje om een soort korte stripverhaaltjes te maken met foto's die op Flickr staan (niet alleen foto's die je er zelf hebt opgezet, maar ook gewoon van anderen!). Je surft gewoon naar de site en je kan meteen beginnen (zonder in te loggen). In het vakje "tag" (links bovenaan) tik je een trefwoord in en het programma zoekt automatisch foto's over het onderwerp op Flickr (voor "Sagrada Familia" bvb, krijg je zo maar eventjes meer dan 19.000 resultaten...). Vervolgens klik je op de foto die je wilt gebruiken en heb je de mogelijkheid om er tekstballonnetjes aan toe te voegen. Dan kan je een nieuw trefwoord ingeven om op zoek te gaan naar een volgende foto, enz. Heel eenvoudig dus, maar wel leuk om studenten op die manier een verhaal te laten vertellen. Wanneer je "beeldverhaal" af is, hoef je enkel nog op publiceren te klikken om het resultaat met anderen te delen (via mail, Facebook, Twitter, Blogger, etc.). In volgend filmpje wordt uitgelegd hoe het werkt:


Erg leuk ten slotte, is de mogelijkheid om bestaande beeldverhalen te "recyclen", met andere woorden opnieuw te bewerken. Zo zou je bijvoorbeeld als opdracht een beeldverhaal kunnen starten met één of twee foto's (met een tekstballon) en de studenten vragen om het verhaal af te werken. Als test, heb ik (in nauwelijks enkele minuten) even onderstaand stripje gemaakt met foto's van Barcelona:


Let op: Bubblr werkte wel niet in Safari.

dinsdag 31 juli 2012

Leer een taal met behulp van muziekclips!

LyricsTraining is een tooltje om de luistervaardigheid aan te scherpen door te luisteren naar liedjesteksten (gaande van gemakkelijk, gemiddeld tot moeilijk). Terwijl je kijkt naar de clip verschijnt onderaan de tekst van het liedje met daarin gaten die je moet invullen (de hoeveelheid weggelaten woorden bepaal je zelf; er zijn 3 niveaus). Na elke regel stopt het liedje met spelen tot je de woorden hebt ingevuld (je kan de regel eventueel opnieuw beluisteren met de 'backspace-knop' of de oplossing vragen met de 'tab-knop'). De liedjes in het archief zijn voornamelijk in het Engels, maar het aandeel van de andere talen is toch ook aanzienlijk (280 Franse en 220 Spaanse songs, bijvoorbeeld). Bovendien kan je ook vrij snel zelf een liedje toevoegen (daarvoor moet je echter wel inloggen, iets wat niet nodig is wanneer je enkel de oefening wilt maken). Hoe dat precies in zijn werk gaat zie je in dit tutorialfilmpje. Leuk is ook dat je niet alleen kan selecteren op taal en moeilijkheidsgraad, maar ook op genre!
Ik laat mijn studenten in het eerste jaar communicatietraining Frans in groepjes van 3 een song kiezen die ze eerst elk apart beluisteren en nadien kort bespreken (Waarover gaat de song?, Wat vinden jullie ervan?, Welke 5 nieuwe woorden willen jullie graag onthouden?) en voorstellen aan de anderen.
Onderstaand filmpje is in het Spaans, maar geeft alvast een goed beeld van hoe het programma eruit ziet:



Lyricsgaps is een vergelijkbaar programma, met dat verschil dat de song niet stopt wanneer je een woord moet invullen. Ook qua aantal beschikbare songs erg gelijklopend!

Maak lange URL's korter met TinyURL

Met TinyURL maak je van een ellenlange URL een veel kortere, die makkelijker is om te communiceren aan anderen. Geen echt Web 2.0-tooltje, maar wel eentje dat handig kan zijn bij het maken of communiceren van een opdracht. Er zijn tal van andere tooltjes die hetzelfde kunnen, maar dit programma is wel érg handig: wanneer je het opent hoef je enkel de lange URL in het blanco vakje te kopiëren en op "Make tiny URL" te klikken en that's it...


Met Cort.as kan je trouwens net hetzelfde doen en net even gemakkelijk.

Verstuur een foto met (schriftelijk) commentaar en leuke visuele effecten

MessageHop is een heel eenvoudig, maar leuk tooltje om een digitaal kaartje te versturen. Het leuke is dat je
  1. niet hoeft in te loggen (je kan meteen starten!)
  2. foto's kunt gebruiken van Flickr (ingebouwde feature) of van je eigen computer en 
  3. de tekst die je bij je foto voegt een leuk visueel effect kan meegeven.

Dus gewoon een foto kiezen, er een tekstje bij typen en bepalen hoe die moet verschijnen (blur, fade, popcorn,...). Je kan vervolgens verder gaan en nog een foto kiezen en een nieuw stukje tekst schrijven. Door op de play-knop bovenaan te klikken, zie je hoe het geheel zal verschijnen. Ten slotte, kies je op welke manier je je "messagehop" wilt delen met anderen (via mail, Twitter, Facebook, enz). Verder geen toeters of bellen. 

Bijzonder gebruiksvriendelijk dus en absoluut bruikbaar om een leuke opdracht te verzinnen. Zo kan je de studenten niet alleen een kaartje of een uitnodiging laten versturen, maar net zo goed een gedicht of een kort reisverslag. Of ze selecteren enkele foto's en noteren er telkens bij wat die bij hen oproepen, welke details ze interessant vinden, enz. Dit kleine testje om de mogelijkheden even te bekijken heb ik gemaakt in minder dan 2 minuten!

maandag 30 juli 2012

Breng "awesomeness" in je presentaties met PowToon

Onlangs leerde ik PowToon kennen, een nieuwe presentatietool die mijns inziens echt vernieuwend is, zowel op visueel vlak, als manier van opbouwen. Hoewel de tool er erg aantrekkelijk uitziet, duurt het wel even eer je effectief aan de slag kunt, aangezien er toch best veel mogelijkheden zijn. Niet meteen geschikt dus om studenten snel een presentatie te laten maken, maar zeker en vast de moeite om geïnteresseerde studenten even te tippen. Op de site zelf staan behoorlijk wat tutorfilmpjes (die je echt wel moet bekijken vooraleer je echt kan starten). De lay-out doet erg denken aan een animatiefilmpje, met figuurtjes, speciale effecten, visuele eye-catchers enz.
Bij het afspelen kan je kiezen tussen 'movie mode' en 'presentation mode'. De movie mode is ideaal wanneer je je presentatie wilt laten afspelen op YouTube bvb. (als een filmpje dat je makkelijk van commentaar kan voorzien). Je filmpje exporteren naar YouTube is zo gebeurd. Bij de presentation mode zal het afspelen van je presentatie stoppen op specifieke punten die je bij het opmaken hebt bepaald. Pas wanneer je op 'continue' klikt zal de presentatie dan verder afspelen. Uiteraard kan je zelf de snelheid van afspelen bepalen.
Momenteel is er nog één groot nadeel dat me ervan weerhoudt om een presentatie met PowToon te overwegen, met name het feit dat je geen hyperlinks in het programma kunt stoppen. Aangezien ik tijdens presentaties erg vaak zaken wil illustreren aan de hand van websites, enz. is dit momenteel dus geen optie. De makers hebben me echter verzekerd (september 2012) dat er in de toekomst werk van zal gemaakt worden... Nog even afwachten dus.
Volgend promofilmpje voor PowToon is door de makers zelf gemaakt en geeft een mooi beeld van de mogelijkheden:

zondag 29 juli 2012

Zoek op Wikipedia wat er is gebeurd op jouw verjaardag?

Wanneer je in wikipedia "dagenschema" intikt, krijg je deze kalender te zien met de dagen van het jaar. Door op een dag te klikken, zie je vervolgens wat er in de loop van de geschiedenis op die dag is gebeurd (gebeurtenissen, geboortes, overlijdens, ...). Deze pagina bestaat natuurlijk ook in andere talen (klik daarvoor op de taal naar keuze in de linkerkolom). Niet bij alle talen staat evenveel info, maar voor Spaans is de pagina in elk geval erg bruikbaar! Het lijkt me een leuke oefening om de studenten te laten opzoeken wat er is gebeurd op hun verjaardag en de leukste, interessantste, raarste weetjes te delen met hun medestudenten ('live' in de klas, of op de klaswiki, op hun blog, op een digitaal prikbord, enz...). In het geval van Spaans is dit een ideale oefening op het gebruik van de verleden tijden!

Misschien zijn er studenten die nog wel meer dingen weten die gebeurd zijn op die dag. Vergeet niet dat ze items op Wikipedia steeds zelf kunnen aanvullen. Wanneer je op "bewerken" klikt (rechts op de wikipagina) kom je op een scherm met meer uitleg hieromtrent.

Maak je eigen multimedia-poster zonder in te loggen!


Op de site van Checkthis kan je meteen beginnen je eigen multimedia-poster te creëren, zonder dat je zelfs maar hoeft in te loggen!! De mogelijkheden zijn natuurlijk beperkt, maar het gebruiksgemak is dan ook verbluffend! Je kan aan je pagina erg makkelijk tekst, filmpjes, fotos, links, geluidsbestanden, enz. toevoegen. Elke student kan zo snel een eigen pagina maken waarop hij een opdracht publiceert (een foto/filmpje bespreken, een verslagje schrijven, enz.) en de link delen met anderen. In die zin, kan het een -eenvoudig- alternatief zijn voor een blog of een wiki. In de sectie Explore van Checkthis, zie je welke pagina's anderen hebben gepubliceerd en heb je onmiddellijk een idee van de mogelijkheden.

Bij het opstarten van je pagina kies je voor "New poster +" en je kan meteen aan de slag. Klik op het plus-teken om zaken toe te voegen (er zal een menu verschijnen met de verschillende mogelijkheden). Sinds kort (december 2012) zijn enkele nieuwe mogelijkheden toegevoegd aan deze tool. Nu kan je ook de achtergrond van je pagina personaliseren (met een eigen foto bvb) én verschijnen commentaren op je pagina in de kolom aan de rechterkant. Dit lijkt me een grote troef omdat je kan vragen aan je studenten om enkele van de werkjes van hun klasgenoten te bekijken en op bvb 3 ervan een reactie na te laten! Het biedt ook de mogelijkheid om feedback te geven.

Belangrijk om te weten is dat je zonder in te loggen, de pagina na het publiceren niet meer kan wijzigen. Wil je die mogelijkheid wel hebben, dan klik je op de knop "your pages" om je pagina te bewaren onder je Facebook-, Google, of Twitteraccount. Verder heb je bij het publiceren nog enkele leuke opties (zo kies je of je pagina een week, een maand of 'eeuwig' blijft bestaan, beslis je je pagina publiek te maken of enkel zichtbaar voor zij die de link hebben).

Hieronder zie je hoe eenvoudig het wel is:



Bekijk zeker ook even de bijna identieke tool Tackk. (Update 2017: in september is Tackk jammergenoeg ter ziele gegaan :( Vooral qua lay-out zijn er enkele verschillen, maar voor de rest zijn de mogelijkheden nagenoeg dezelfde (Tackk lijkt me echter net iets minder intuïtief)! Ten slotte kan ook SiteCake een mogelijk alternatief zijn. Het is momenteel (september 2012) nog in een testfase, maar binnenkort komt een vernieuwde versie beschikbaar. Deze tool moet je wel (gratis) downloaden, maar komt verder qua gebruiksgemak en mogelijkheden zeker in de buurt van de 2 eerder besproken tools. Op hun site staat een interessant demofilmpje dat in één minuut de mogelijkheden schetst. 
En het lijkt wel of dit soort tooltjes nu als paddenstoelen uit de grond schiet... Laatst (midden september '14) kwam ik er nog eentje tegen dat erg op voorgaande lijkt: Smore. Hier is inloggen verplicht (interessante info hieromtrent staat te lezen op de voortreffelijke site ICT-idee). De eerste 2 blijven sowieso mijn favorieten, maar je weet maar nooit dat die verdwijnen, worden opgeslorpt in een groter bedrijf of... betalend worden. Update november '15: Ondertussen is het Smore dat betalend is geworden, maar gelukkig blijft er wel een gratis account bestaan met weliswaar beperkte mogelijkheden :) Sinds Checkthis en Tackk verdwenen zijn, gebruik ik nu Smore als waardig alternatief (lees meer hierover in deze post).  Er is ook een speciale versie voor het onderwijs die voor sommigen interessant kan zijn en nu ook weer niet zo duur is (50$/jaar).
Eind 2016 is ook Adobe Spark verschenen, met een erg aantrekkelijk design, maar (voorlopig?) ontbreekt nog wel het sociale aspect van bvb Checkthis om het als alternatief te overwegen. 

maandag 23 juli 2012

Spreek 'ns af via "When is good"

Whenisgood is een (gratis) tooltje dat erg bruikbaar is om met een groep mensen een geschikt moment te vinden waarop iedereen vrij is. Je hoeft niks te installeren en het kan zelfs zonder te loggen. Wanneer je een (gratis) account aanmaakt, krijg je wel een paar extra mogelijkheden (zie instructiefilmpje onderaan).
Deze webapp is erg vergelijkbaar met het gekende Doodle, maar verschilt hierin dat het meer geschikt is om een gepast uur te vinden waarop iedereen vrij is. Je duidt als maker de dagen en uren aan die je voorstelt en krijgt daarvoor een link die je deelt met de anderen. Zij duiden in een soort uurrooster de momenten aan die hen passen en als resultaat zie je de momenten die door de meeste mensen werden gekozen. In Doodle kan je bijvoorbeeld opgeven 'dinsdag 14u-17u' en kunnen anderen enkel aanvinken of ze dan vrij zijn of niet. Bij When is good heb je de mogelijkheid om bijvoorbeeld '14u-15u' aan te duiden (of zelfs per 15' of 30'). Hieronder wordt mooi uitgelegd hoe het werkt:



dinsdag 3 juli 2012

Neem je webcam op met YouTube en publiceer meteen!

Dat je filmpjes kan bekijken, downloaden en uploaden op YouTube weet ondertussen wellicht iedereen. Maar wist je ook dat je er een opname kan maken van je webcam en dit rechtstreeks kan publiceren? Dit bespaart je de omweg om dit eerst via een ander programma of via een fototoestel te doen... Ik laat mijn studenten een video-filmpje publiceren waarin ze oproepen om te reageren op hun jaarthema. Ze kiezen zelf of ze er een zakelijk, grappig of origineel filmpje van maken. Het is de bedoeling dat ze het nadien verspreiden om zo veel mogelijk reacties te krijgen... Hieronder zie je hoe het werkt:

Verstuur bestanden tot 2GB zonder je hoeft in te loggen!

Om snel een groot bestand te versturen, tot maar liefst 2GB, kan je ook het gratis tooltje justbeamit gebruiken. Je sleept een bestand naar het startscherm (of je opent er een bestand vanuit verkenner) en je krijgt meteen een link! Deze link geef je door aan diegene met wie je het bestand wilt delen en that's it. Je hoeft dus niks te downloaden en zelfs geen account te creëren! De enige -weliswaar belangrijke- voorwaarde is dat jouw eigen browser open blijft staan tot wanneer de ander het bestand heeft gedownload. Dit beperkt het gebruik natuurlijk aanzienlijk, maar blijft een leuk tooltje dat nog van pas kan komen... Hieronder een kort filmpje van hoe het werkt:

Laat bezoekers van je internetpagina toe om een mondelinge boodschap in te spreken!

SpeakPipe is een tooltje dat bezoekers van je internetpagina (blog, wiki, website, facebook, Toledo-cursus, enz.) toelaat om een gesproken boodschap inspreken, door op één enkele knop te drukken. Je bepaalt zelf waar die knop precies staat (links/rechts/boven/onder) en welke boodschap verschijnt wanneer de bezoeker erop klikt. De bezoeker hoeft dus enkel een boodschap in te spreken (ipv een mailtje te sturen bvb) net als op een voicemail en onderaan het bericht zijn naam en mailadres in te vullen. Het bericht komt dan terecht in jouw mailbox en jij kan meteen ook rechtstreeks én mondeling antwoorden.  Ik gebruik het wel 'ns op een klaswiki bijvoorbeeld, het is zo geïnstalleerd. Hieronder zie je hoe het werkt:



Sinds oktober 2012 is er een nieuwe, interessante functie aan SpeakPipe toegevoegd! Je kan nu ook vanuit het programma je stem opnemen en rechtstreeks versturen naar een emailadres. De ontvanger hoeft geen account te hebben om de opname te beluisteren en kan ze desgewenst downloaden.

Bel gratis van je PC naar een vast toestel én neem het gesprek op!

In een eerder bericht had ik het al over het opnemen van Skype-gesprekken, met o.a. VodBurner of Skype Call Recorder. Het nadeel daarbij is dat je gesprekspartner natuurlijk ook over Skype moet beschikken, wat soms een beperking betekent voor bepaalde activiteiten. Ik wou namelijk mijn studenten ook gesprekken laten voeren en opnemen met iemand van de toeristische dienst of een hotelbediende bvb. (in het Frans of Spaans uiteraard...). Daarvoor vond ik de interessante webtool VoipBuster, waarmee je gratis (!) kan bellen van je PC naar een vast toestel in een hele reeks landen (waaronder Frankrijk, Spanje, België,..) en zonder al te veel beperkingen (geen tijdslimiet of vervelende reclameboodschappen). Hier zie je hoe je het programma kan downloaden (echte tutorials vond ik enkel in het Spaans, maar eigenlijk is het zo eenvoudig dat dit niet eens hoeft). Aanvulling (18/7/12): Ik heb gemerkt dat het aantal gratis oproepen beperkt is tot 6, en dat daarna belkrediet moet kopen, wat het meteen weer een stuk minder interessant maakt. Anderzijds krijg je voor ongeveer 18 euro, een jaar lang gratis belkrediet. Erg goedkoop wel, dus. Ik las ook dat het mogelijk is om voor bvb 1 euro belkrediet te kopen, waarvoor je 7 dagen gratis kan bellen naar zowat alle Europese landen... In afwachting van een beter alternatief zullen mijn studenten het hiermee moeten stellen, vrees ik :(
Er zijn verder tal van programmaatjes om dit soort gesprekken op te nemen (eigenlijk wordt gewoon je geluidskaart opgenomen), maar ik vind Free Sound Recorder wel handig: je kan het gewoon gratis downloaden en is erg eenvoudig in gebruik. Mogelijk alternatieven zijn bvb. KAT MP3 Recorder of Skype Auto Recorder.

Thuis heb ik beide programma's even uitgetest en dat verliep prima! Ik kijk er alvast naar uit om dit volgend academiejaar 'ns te testen bij enkele klasgroepen... Enerzijds biedt deze activiteit de studenten de kans om in contact te komen met native speakers. Anderzijds kan de opname van het gesprek ook dienen a/ als bewijs dat de activiteit heeft plaats gevonden, b/ om zichzelf  te 'analyseren' (Welke fouten heb ik gemaakt en kon ik vermijden? Op welke woorden/uitdrukkingen kon ik niet komen tijdens het gesprek? Welke zaken heb ik niet begrepen van mijn geprekspartner?), c/ om de student te evalueren.

maandag 2 juli 2012

Laat je vragen/commentaar verschijnen bij het afspelen van YouTube-filmpjes met "Grockit Answers"

UPDATE: Begin september 2013 was Grockit Answers een periode inactief (misschien omdat het in juni was overgenomen door een ander bedrijf), maar ondertussen blijkt het weer te werken. Heel goede alternatieven zijn Vialogues (dat ik sindsien gebruik) en het recentere VideoAnt.

Grockit answers is een veelbelovend tooltje waarin je video's van YouTube kan importeren om er vervolgens op de gewenste plaatsen vragen of commentaar bij te publiceren. Bij het afspelen verschijnen die vragen dan op het moment dat jij hebt ingesteld en kan de kijker een antwoord invoeren. Zowel het importeren als het stellen van vragen is supereenvoudig, zoals blijkt uit deze tutorial:



Vanuit didactisch oogpunt biedt dit programma heel wat mogelijkheden. Zelf heb ik bijvoorbeeld deze oefening gemaakt voor mijn studenten, waarbij ze niet alleen vragen moeten beantwoorden over het video-fragment, maar waarin ook enkele keren naar hun mening wordt gevraagd omtrent het thema. De bedoeling is echter dat de studenten nadien, per 2, zélf zo'n oefening uitwerken aan de hand van een YouTube-filmpje in verband met hun specialisatie (in casu marketingcommunicatie en retailmarketing). De uitgewerkte opdracht vind je hier.

zaterdag 12 mei 2012

Linguee, een superhandige vertaaltool !

Linguee is een erg interessante vertaaltool, géén automatisch vertaalprogramma, maar een soort combinatie van een (vertaal)woordenboek en een zoekmachine. Het programma zoekt namelijk de opgegeven term op in een corpus van een ontelbaar aantal reeds vertaalde teksten (die volgens de makers op basis van een bepaald algoritme werden geselecteerd op hun kwaliteit).
Het resultaat is fantastisch, te meer omdat je ook op woordcombinaties kan zoeken, die je niet vindt in traditionele woordenboeken én omdat je de woorden meteen in een context te zien krijgt. Zo zocht ik bijvoorbeeld een Franse vertaling voor de Engelse term "mixed media" en kreeg ik een eindeloos aantal zinnen waarin deze combinatie voorkwam: links de Engelse zin, rechts de Franse vertaling.

Momenteel zijn alle combinaties met deze talen beschikbaar: Engels/Frans/Spaans/Duits en Portugees.

Bijzonder interessant om aan studenten te tonen, lijkt me. In onderstaand tutorfilmpje wordt getoond hoe je met deze tool bijvoorbeeld kan opzoeken met welk voorzetsel een bepaald werkwoord het vaakst voorkomt naar gelang de betekenis.


Een vergelijkbare tool is Glosbe, met méér talencombinaties bovendien én de mogelijkheid om ook zelf vertalingen toe te voegen.

UPDATE: onlangs verscheen een nieuwe tool, Context Reverso, die erg lijkt op de voorgaande, waarbij eveneens voorbeelden worden aangeboden uit miljoenen reeds vertaalde teksten (van diverse registers).

vrijdag 13 april 2012

Chatgesprekken opnemen (Skype, etc.)

Eén van de nieuwe toepassingen van het Web 2.0 is de mogelijkheid om (telefoon- of chat)gesprekken op te nemen. Dat lijkt me erg interessant omdat je zo kan vragen dat studenten chatgesprekken (met bvb. native speakers) opnemen:
  • als 'bewijs' (dat ze de opdracht wel degelijk hebben uitgevoerd)
  • om nadien iets met de opname te doen (zichzelf opnieuw beluisteren en te analyseren, bvb)
Ik ben daarvoor specifiek op zoek gegaan naar een tool die
  1. gratis is
  2. geen tijdslimiet kent
  3. niet alleen de stem, maar ook het beeld opneemt
Na een lange zoektocht en na het uittesten van verschillende veelbelovende tools, heb ik er geen enkele gevonden die aan alle criteria voldoet :( Videochats opnemen is sowieso betalend, behalve met VodBurner. Dan kan je gedurende 14 dagen de proefversie gebruiken (dat kan voor bepaalde opdrachten voldoende zijn, natuurlijk), daarna heb je een aantal beperkingen die vervelend kunnen zijn (zo moet je gesprekspartner óók VodBurner installeren), maar opnemen kán nog wel...
Nu, zo erg is dat niet: je kan studenten vragen om te videochatten en enkel het geluid op te nemen.

Daarvoor heb ik momenteel (juli 2012) 2 tools weerhouden:
  • CallGraph: Gratis + zonder tijdslimiet. Je moet het downloaden en Skype "toegang" verlenen, maar dat gaat erg snel en leverde geen enkel probleem op.
  • MP3 Skype Recorder: Gratis + zonder tijdslimiet. Erg vergelijkbaar met CallGraph en dus een goed alternatief mocht CallGraph bijvoorbeeld betalend worden... Om het te kunnen gebruiken moet je "Skype extras manager" geïnstalleerd zijn, wat bij mij niet het geval was. De enige oplossing bleek om Skype eerst te verwijderen en vervolgens te herinstalleren (en daarbij 'Skype extras manager' aan te vinken bij 'opties' in het welkomsscherm). Het staat goed uitgelegd bij de FAQ, maar het is wel vervelend wanneer je het in klasverband wil gebruiken. 
  • In dit artikel op Free Technology for Teachers las ik dat je met een Mac ook makkelijk een gesprek kan opnemen met QuickTime
Indien 5 minuten opname voldoende is, dan zijn ook Pamela en Keeptherecord mogelijke alternatieven.

Andere tools zijn ondertussen betalend (vEmotion, Evoca, Prettymay, Oovoo, etc.), omslachtig (Ipadio) of niet langer actief (zoals bvb. het veelbelovende Wetoku, waar ik eerder een artikeltje over schreef op deze blog)


Ik test momenteel een opdracht uit, waarbij mijn studenten Skype-gesprekken voeren met studenten Nederlands uit Barcelona (5 minuten in het Spaans & 5 minuten in het Nederlands).
Studenten uit verschillende taalgebieden op deze manier in contact brengen met elkaar (in een soort "digitaal uitwisselingsproject") én de gesprekken laten opnemen, biedt heel wat mogelijkheden, denk ik. Je kan hen bijvoorbeeld ook laten samenwerken aan één opdracht.
Een groot voordeel daarbij is dat studenten onderling kunnen afspreken wanneer ze elkaar zullen ontmoeten om aan de opdracht te werken en dat dit niet hoeft te gebeuren tijdens de lesuren!

Een andere toepassing is om studenten op deze manier in contact te brengen met native speakers (vakmensen, iemand van een toeristische dienst of een hotel, enz.)


zondag 1 april 2012

Presenteren met Sparkol

Sparkol is een nieuwe (gratis) tool om on-line presentaties te maken (en te delen). De mogelijkheden zijn erg beperkt, té beperkt -vind ik- voor een "echte" presentatie, maar het ziet er erg aantrekkelijk uit en is bijzonder eenvoudig in gebruik. Het programma kan een leuk alternatief zijn voor opdrachten waarbij enkel foto's of filmpjes met een begeleidende tekst moeten getoond worden. Volgende tutorial geeft een mooi idee van de mogelijkheden:


donderdag 1 maart 2012

Synchroon of asynchroon samenwerken aan één document

TitanPad is een gratis webtool waarmee je in een mum van tijd een soort werkblad maakt (vergelijkbaar met Word maar dan vele malen eenvoudiger), dat je vervolgens kan delen met anderen (via een URL-link). Niemand hoeft in te loggen of een account aan te maken! Iedereen met de link kan het document gewoon beginnen te bewerken en de wijzigingen worden in real time weergegeven. Het is dus geen probleem om met meerdere mensen tezelfdertijd aan hetzelfde document te werken. Doordat elke 'schrijver' een andere kleur heeft, blijft het geheel erg overzichtelijk.
De mogelijkheden zijn beperkt. Het gaat louter om tekstbewerking, foto's en dergelijke kan je bijvoorbeeld niet invoeren. Je kan wel documenten importeren, en vervolgens -in groep- bewerken, en nadien de uiteindelijke tekst ook exporteren in o.a. Word, PDF, enz! Op die manier kan je achteraf nog wel een en ander aan de lay-out wijzigen of foto's toevoegen bvb. Een interessante tool dus, voor wie samen met anderen een tekst wil schrijven...

Het onderstaande filmpje begint een beetje raar (er is niet echt een inleiding), maar geeft voorts wel goed de mogelijkheden aan. Het rechtervlak (onderaan) is een klassieke chat, het eigenlijke document waaraan wordt samengewerkt bevindt zich in het linkervlak.

dinsdag 21 februari 2012

Documenten "embedden" met Scribd


Wanneer je een document (Word, PDF, Excel, PPT ...) wilt publiceren op een blog, wiki, website, ... dan kan je dat doen via een hyperlink of door het te embedden. In het geval van een hyperlink, wordt de gebruiker doorverwezen naar de URL van je document (al dan niet in een nieuw venster). Het kan ook anders: door je document als het ware volledig op te nemen in je blog/wiki of website. De gebruiker ziet het document dan meteen, zonder dat hij moet doorklikken. Om je document te kunnen "embedden", moet je het eerst online publiceren en vervolgens de HTML-code kopiëren (niet de URL! --> dit is om een hyperlink te maken). Die HTML-code plak je vervolgens in je blog/wiki (kies daar voor de HTML-weergave of widget).
Nu, er zijn heel wat (gratis) online programma's waar je je documenten op kan plaatsen (Dropbox, Nomadesk, Google Docs, enz.), maar je krijgt niet bij allemaal een "embed-code".
Scribd is op dat vlak erg interessant: je kan er niet alleen je documenten opslaan (voorlopig nog steeds gratis en zonder limiet!), je krijgt ook voor elk document een URL én embed-code (met bovendien nog enkele weergaveopties). Eén nadeel is dat de tool niet steeds lijkt te werken met Mozilla Firefox (bij Blogger werkt het wel, maar in Wikispaces is het document zelf dan niet zichtbaar, enkel de link die je er heen leidt). Bij andere browsers lukt het wel.
Het programma werkt erg intuïtief: je maakt snel een account aan en je kan meteen je document uploaden. Onderstaande handleiding, die met het programma is embed, is volgens mij niet eens nodig...
Korte Handleiding Scribd.com

zondag 19 februari 2012

Videochatten zónder inloggen!

Caffein is een gratis tooltje waar je zomaar een videochat-sessie kan opzetten, zonder dat jijzelf óf de andere deelnemer(s) iets hoeft te downloaden of hoeft in te loggen (niet eens met een account dus).
UPDATE SEPTEMBER 2012: Ik merkte zopas dat de link niet langer werkt. Er is verder geen informatie te vinden, dus ik vrees dat deze dienst is stopgezet.

Dit programma is echt een stúk laagdrempeliger dan Skype, bijvoorbeeld, wat een stuk uitgebreider is. Caffein kan dus handig zijn wanneer je gesprekspartner geen ervaring heeft met Skype en je verder niet al te veel eisen hebt. Het werkt als volgt: je gaat naar de site van Caffein en klikt op 'Create a new room'


Je geeft een naam aan je Chatroom en automatisch zoek het programma je webcam. Wanneer je toegang verleent hoef je enkel nog de bijhorende URL te bezorgen aan je gesprekspartner (tot 12 deelnemers) via mail, twitter, facebook, een blog, enz.


Zet PDF of Word om naar "ePub"

Met het gratis online tooltje ePub Converter zet je in een handomdraai een PDF, Word of ander document (tot 25Mb) om naar een ePub-document. Dit is het formaat dat door zowat alle e-readers (oa. iPad, iPhone, Sony Reader, Kobo, etc.) ondersteund wordt. Het ePubformaat heeft als groot voordeel ten opzichte van PDF-bestanden dat het ‘reflowable’ is. Dat wil zeggen dat het bestand zich automatisch aanpast aan de grootte van je scherm, zodat de letters altijd prima leesbaar blijven.



Maak een snelle Poll met "Mentimeter"

Mentimeter is een gratis tool om snel een poll te houden. Wanneer je naar de site surft kan je meteen je vraag + mogelijke keuzeantwoorden opgeven, zonder dat je iets hoeft te downloaden of een account moet aanmaken! Klik je vervolgens op "Go to presentation", dan krijg je daar onmiddellijk de grafiek waarop de antwoorden in real time worden weergegeven! Onderaan staat een HTTP-adres waar je publiek naartoe surft om hun keuze in te geven. Je kan het adres ook opnemen in een PPT of een blog/wiki/... (waar iedereen ook zijn stem kan uitbrengen).
In de gratis versie zijn er (sinds november 2013) 2 mogelijke vraagtypes: meerkeuzevragen (elke deelnemer kan wel slechts één stem uitbrengen, wel jammer) en open vragen.
En nu, enkele jaren later, zijn er zelfs nog meer vraagtypes en templates (waarvan enkele betalend). De tool is ondertussen al vrij mooi ontwikkeld, met enkele nieuwe funties.
  • Zo zijn er verschillende types grafieken beschikbaar om de resultaten te tonen;
  • Je bepaalt bij meerkeuzevragen zelf hoeveel antwoorden men mag aanduiden;
  • Je kan ervoor kiezen om de resultaten pas zichtbaar te maken als jij dat wilt;
  • Je kan verschillende slides met vragen creëren als was het een presentatie;
  • Je kan een tijdslimiet zetten om de vragen te beantwoorden;
  • Je kan de grafiek ook embedden zoals in onderstaand voorbeeld. Probeer het gerust even uit! Je zal zien dat het resultaat meteen wordt aangepast! (ga daarvoor naar menti.com en druk de cijfercode in die bovenaan het scherm staat afgebeeld: 36 64 77)
  •  enz.


Het programma lijkt goed op het eerder besproken Polleverywhere, maar is nog eenvoudiger, althans de voorlopige Beta-versie. In de toekomst zou er ook een (betalende) Premium-versie verschijnen met meer mogelijkheden. Je kan bijvoorbeeld slechts één vraag stellen per HTTP-adres. Nu, wanneer je de vragen publiceert op een blog of wiki bijvoorbeeld, plaats je zoveel vragen onder elkaar als je maar wilt. Bovendien is het aantal personen dat kan stemmen onbeperkt , wat dan weer niet het geval is bij polleverywhere (beperkt tot 40)!
Andere (gratis) alternatieven zijn Micropoll (ook erg interessant, aangezien je een commentaarveld kan toevoegen aan je vraag), polls.io (maximaal 8 antwoordmogelijkheden) en Pollcode (max 30 antwoorden maar wel meerdere antwoorden per persoon mogelijk én een commentaarveld, laat wel geen "speciale" tekens toe als ¿ ¡ á)

Wie wordt multimiljonair?

Onlangs vond ik deze Flash-tool om zelf een "Wie wordt multimiljonair"-spel samen te stellen (met alles erop en eraan, inclusief geluid, de 50/50-mogelijkheid, publiekskeuze en zelfs hulplijn). Het eindresultaat is niet alleen visueel aantrekkelijk, het is vooral ontzettend eenvoudig in gebruik! Op de site zelf klik je gewoon op "Make a new game". Je hoeft niets te downloaden en zelfs niet in te loggen! Er verschijnt meteen een scherm waarop je de vragen intikt samen met 4 keuzemogelijkheden. Je duidt telkens het correcte antwoord aan. Ten slotte, geef je onderaan enkel nog een naam aan je spel en vul je de naam in van de auteur en that's it! Je krijgt automatisch een URL waar je je kwis kan vinden!


Op de hoofdpagina van de site kan je ook kiezen voor "Game library", waar je niet alleen je eigen spel zal terugvinden, maar álle spelen die werden gemaakt. Dit spel gaat bijvoorbeeld over Barcelona. Nu, het leuke is dat je die andere games niet alleen kan spelen, maar ook kan aanpassen om er zo je eigen spel van te maken (waarvoor je dan een nieuwe URL krijgt)! Dit is hetzelfde spel over Barcelona, maar in de edit-mode.
Bijzonder eenvoudig, dus. Vandaar ook erg geschikt om studenten (in groepjes) hun eigen spel te laten samenstellen. Ze hoeven enkel 15 vragen te verzinnen (minder kan ook) over één of meerdere onderwerpen (een thema dat in de klas behandeld werd, of een thema naar keuze) en ze in het programma in te brengen. Nadien kunnen ze elkaars spel spelen - thuis, in het computerlokaal of gezamenlijk in de klas- en eventueel opnieuw "editen" om er de fouten uit te halen.
Opgelet: wanneer je een vraag foutief beantwoordt is het natuurlijk "game over", maar dan begin je toch gewoon opnieuw...

zondag 12 februari 2012

Breid Skype uit met nuttige apps

Iedereen kent Skype als een handig programma om gratis wereldwijd te (video)telefoneren en te chatten. Minder bekend is dat er ook Skype-apps bestaan die de mogelijkheden van de toepassing verder uitbreiden. Op de site van de Ondernemingsdatabank staat een interessant artikel over enkele extra applicaties die je op de Skype-site zelf kan downloaden. Skype-apps zijn kleine toepassingen die zich vasthaken aan Skype om het extra mogelijkheden te geven. Je vindt die Skype-apps in de Skype App Directory (http://shop.skype.com/apps/), met daarin (nog maar) 38 apps. 
Je installeert een Skype-app zoals elk ander Windows-programma: het installatiebestand binnenhalen en het installatieproces laten lopen. Je hoeft uw Skype niet te sluiten tijdens dit installatieproces. Na de installatie moet je de app wel toegang geven tot Skype. Ga in Skype naar het menu Tools; Options; Advanced Settings en klik onderaan op Manage other programs' access to Skype. Als een app je niet bevalt, kun je die later altijd weer verwijderen zoals je een gewoon programma zou verwijderen (via Configuratiescherm; Een programma verwijderen). Deze verwijdering verandert niks aan Skype zelf.
Sommige ervan zijn te betalen, maar hebben dan wel meestal een gratis basisversie. Er zijn tooltjes waarmee je de Skype-sessies kan bewaren in een soort archief (SkyHistory), andere waarmee je de sessie kan opnemen (tot 10 minuten kan je audio gratis opnemen -G-recorder Basic- anders moet je net als voor video-opnames betalen), enz. Over het opnemen van Skype-sessies schreef ik eerder al enkele artikels.
Voor afstandsonderwijs is vooral het (gratis) programma Idroo interessant. Het is een soort white-board dat voor iedereen die deelneemt aan de Skype-sessie te zien is (wie het heeft geïnstalleerd ten minste) en waarop elke deelnemer ook allerlei zaken kan tonen (foto's/documenten/...), tekenen, schrijven, enz... Zoals je hier ziet is het zo geïnstalleerd.
Een functie die in het artikel niet aan bod komt, maar ook erg handig is, is dat je ook je computerscherm kunt delen met anderen. Zij kunnen dan uiteraard enkel het beeld bekijken (en mondeling becommentariëren), maar vaak is dat uiteraard voldoende. Hier zie je hoe eenvoudig dit werkt!
Voor wie graag inspiratie wil opdoen of 'ns een praktijkvoorbeeld wil zien van hoe je deze tool kan gebruiken om on-line les te geven, moet dit filmpje maar even bekijken.

donderdag 9 februari 2012

Bewerk en deel je foto's gratis online

iPiccy is een gratis online tooltje waar je heel makkelijke foto's mee kan bewerken. Je hoeft geen software te installeren en zelfs geen account aan te maken. Je kan gewoon naar de site surfen en je foto uploaden (via je harde schijf, URL, webcam, Facebook of je kan zelfs een afbeelding maken met het Painter). Vervolgens kies je met één muisklik in de linkerkolom welk effect je wilt zien en that's it: het wordt meteen toegepast. Wanneer je de foto ten slotte bewaart, kun je kiezen om hem op te slaan op je harde schijf of om hem te delen via Facebook. Je kan ook een URL-adres krijgen voor je bewerkte foto, zodat je hem bvb kan mailen.
Voor een gratis tool lijkt het aantal mogelijke effecten me echt groot. Ik vind vooral de mogelijkheid om tekst toe te voegen (in allerlei aantrekkelijke lettertypes) erg handig.


Wil je gewoon een leuk effectje loslaten op je foto's, dan zijn ook Picfull en Pixiz wel leuk. Ook hiervoor hoef je je niet te registreren. Gewoon naar de site surfen, je foto uploaden en het effectje kiezen. De foto kan je downloaden of delen via mail, Twitter, Facebook, enz.  Er staan ook een aantal templates in die ik wel leuk vind.

Wil je niet alleen foto's bewerken, maar ook verzamelen in collages van allerlei soort, dan kan ik PicMonkey en vooral Fotojet aanraden.

Zoek voorbeeldzinnen met FrazeIT

Fraze-it is een leuk tooltje om voorbeeldzinnen te vinden waarin een bepaald woord wordt gebruikt. Je tikt met andere woorden een woord in -dit kan in zes talen! (Frans, Engels, Spaans, Italiaans, Portugees en Duits)- en het programma tovert je een ellenlange lijst met zinnen tevoorschijn waarin het woord voorkomt. De index bestaat uit meer dan 100 miljoen zinnen uit geselecteerde e-bronnen (vooral kranten). Voor Engels zijn dit o.a. de New York Times, The Economist, CNN, etc. Voor Spaans o.a. El País, El Mundo, 20minutos, etc. Je kan trouwens niet alleen naar zinnen zoeken, maar ook naar quotes waarin het woord voorkomt.


Verder bestaan er ook enkele functies om specifieker te zoeken of om resultaten te filteren, zoals bvb:
  • negatieve of vragende zinnen.
  • zinnen met woord X maar zonder woord Y.
  • zinnen die beginnen of eindigen met woord X
  • enz.
Wanneer je de Control-toets ingedrukt houdt en op een woord drukt, verschijnt er een venster waarin je de vertaling van het woord te zien krijgt (in een 15-tal talen waaronder het Nederlands). Deze tool lijkt me echter in de eerste plaats interessant om te zien in welke contexten een woord vaak voorkomt.

woensdag 8 februari 2012

Neem je webcam op en verstuur meteen

Met Eyejot kan je heel makkelijk een boodschap inspreken via je webcam en onmiddellijk versturen per mail, eventueel samen met een geschreven berichtje. Het programma lijkt me vooral bruikbaar in het afstandsonderwijs en lijkt voor een stuk op tools als MailVU (sinds kort betalend, 30 dollar/jaar) en Vocaroo (weliswaar enkel voor audio). Eyejot verschilt echter hierin dat je over een mailbox beschikt met al je verzonden berichten, en inbox met je ontvangen berichten. De persoon die jouw gesproken boodschap ontvangt (via zijn 'gewone' mail) kan ook op een eenvoudige manier antwoorden. De basisversie is gratis en goed voor maximaal 5 minuten opname, maar heeft het nadeel dat je berichten slechts 1 maand worden bewaard, wat wel vervelend is voor bepaalde opdrachten.  Er bestaat ook een betalende versie (ongeveer 30 dollar/jaar) waarbij deze limiet niet bestaat en je ook langer kan opnemen.

Om het programma uit te proberen moet je enkel een account maken, maar zoals je in dit tutorfilmje ziet, wijst alles zichzelf uit:



Onlangs ontdekte ik het programma Six3, dat vrij goed lijkt op Eyejot en een goed alternatief kan zijn, hoewel je wel slechts 63 seconden kan opnemen. Er zitten wel enkele leuke filters op waardoor het beeld aantrekkelijker wordt en je hebt de keuze om privé of publieke berichten te versturen.