Enkele troeven die Flipgrid onderscheiden van gelijkaardige tools zijn:
- De vraag die je aan de studenten voorlegt kan gewoon schriftelijk (eventueel vergezeld van een foto of link), maar kan ook een video-boodschap zijn (zoals in het voorbeeld onderaan).
- Als leerkracht kan je -heel eenvoudig- individuele feedback geven op elke bijdrage en bovendien kan je vooraf de criteria bepalen waarop je zal quoteren, zodat je enkel een cijfer hoeft aan te duiden.
- Studenten kunnen niet alleen (met een video-opname) antwoorden op de vraag van de leerkracht, ze kunnen ook (eveneens via hun webcam) op elkaars video's reageren! Dit biedt uiteraard tal van didactische mogelijkheden.
- Inloggen en antwoorden is voor studenten heel intuïtief. Zo hoeven ze (na het inloggen) enkel te klikken op het groene plusteken (zie foto) en de opname kan starten.
- Studenten kunnen trouwens niet alleen reageren via hun desktop-webcam, ook de app van Flipgrid werkt perfect. Bovendien kan de vraag ook worden embed op bijvoorbeeld een blog of leerplatform, zodat de opnames daar onmiddellijk zichtbaar zijn!
- Als leerkracht creëer je eerst een "grid" (een klas, zeg maar), waar je vervolgens diverse vragen aan kan toevoegen. Daarbij heb je telkens een aantal zaken zelf in de hand, bvb. hoe lang de video's mogen duren, of jij al dan niet eerst modereert vooraleer de video (publiek) verschijnt, of studenten genoeg hebben aan een paswoord om je vragen te zien (of dat jij hen uitnodigt via hun e-mailadres), enz.
Er zijn natuurlijk heel wat activiteiten te bedenken waarbij deze tool een meerwaarde kan bieden. Wij gaan graag op zoek naar een zekere interactiviteit bij de studenten onderling. Zo laten we onze studenten die deelnemen aan de studiereis naar Salamanca (en elkaar nog niet kennen), zichzelf eerst kort voorstellen via Flipgrid en vragen we hen om nadien om te reageren op enkele andere deelnemers door 3 interessante vragen te stellen...
Wil je graag meer weten, dan raden we onderstaande tutorial aan, waarin zowel het scherm van de docent als dat van de student wordt getoond:
Geen opmerkingen:
Een reactie posten